오이의 개발자 되어가는 이야기

오늘은 첫 온라인 수업 날이고, 입실+매 교시+퇴실 출석체크를 했다. 어제 진도가 너무 빨라서 걱정했는데, 오늘은 실습문제 4개 정도 푸는걸로 마무리 했다. 휴.... 그리고 실습문제로 어제 배운 내용을 더 깊이 이해할 수 있고, 각 실습문제에 여러 개념이 있어서 좋았다~ 16진수를 10진수로 만드는 프로그램 16진수를 10진수로 만드는 프로그램을 짜야하는 문제다. 추가로, 16진수의 알파벳(A~F)이 나올 수 있고, 소문자는 취급 안하기로 했다! 결과: 여기서 중요한 부분은 value = value *16 + v라는 문장이다. 이렇게 서술한 이유는 역순으로 숫자를 바꿔서 풀면 속도가 너무 느려지기 때문이다. 1의 자리부터 계산(역순)하는 대신, value = value * 16+v 라는 문장으로 계산한..

오늘은 수업 1일차이자 오프라인 수업이여서, 먼저 지문 등록을 했다. 3층에서 지문 등록 + 입실 처리를 한다음 4층에 있는 강의실으로 갔다. 4층은 엘리베이터로 갈 수 없고, 3층에서 계단으로 올라가야한다. 4층 강의실 안내도는 위 사진과 같다. 강의실은 넓고 한칸씩 떨어져 앉아서 좋았다. 오프라인 수업을 두 팀으로 나눠서 해서, 강의실에 총 6명 밖에 없었다. 화장실도 깨끗하고 시설도 마음에 들었다.단점이 있다면, 비트교육센터 옆에 공사하는 건물이 있어서, 좀 시끄럽다. 그리고 강사님이 마이크를 안쓰셔서 뒤에 앉으면 잘 안들린다. 교재는 인포앤북의 '파이썬 입문(예제 중심)'이라는 책이다. 강사님은 구수한 사투리를 쓰시고, 설명도 잘 해주셨다. 또, 교재에 있는 기초 내용 뿐만 아니라 실제 개발할 때..

비트교육센터에서 '융복합 AI 응용서비스 개발 실무'라는 교육과정을 듣기로 했고, 오리엔테이션에 참석했다. 비타임은 비트교육센터 건물 지하 1층에 있었다. 오리엔테이션이 진행된 강의장이다. 수업 시간은 다음과 같다. 1교시: 9시~9시 50분 2교시: 10시~10시 50분 3교시: 11시~11시 50분 점심시간: 12시~1시 4교시: 1시~1시 50분 5교시: 2시~2시 50분 6교시: 3시~3시 50분 7교시: 4시~4시 50분 8교시: 5시~5시 50분 하루에 교육+실습 약 6시간, 나머지 2시간은 응용한 시간이 주어진다고 한다. 출석체크는 하루에 총 10번(입실+각 교시+퇴실) 진행된다고 한다. 오프라인 수업의 경우 지문으로 출석을, 온라인 수업의 경우 QR코드로 출석을 체크한다. 온라인 교육은 z..